Студия художественно-эстетического развития

Театральная деятельность

• Развитие в ребенке навыков свободного общения и коммуникабельности, способности выступать перед аудиторией.
• Формирование умения концентрировать внимание.
  - Развитие памяти, фантазии и воображения.
• Развитие дыхания и свободы речевого аппарата, умения владеть правильной артикуляцией, четкой дикцией, разнообразной интонацией.
• Формирование логики речи, обогащение словарного запаса.
• Развитие связной образной речи, формирование умения сочинять небольшие рассказы и сказки

Музыкально-ритмическое развитие

• Занятия позволяют в увлекательной форме войти в мир музыки и танца, развивают умственные и физические способности, мелкую и крупную моторику
• Дети выполняют элементы ритмопластики, участвуют в подвижных , музыкальных , пальчиковых и жестовых играх
• На занятиях используются элементы психогимнастики, разучиваются танцевальные композиции
• Благодаря музыкально-ритмической деятельности, ребенок получает разнообразные сенсорные и эмоциональные впечатления

Творческая деятельность

• Основная задача - сформировать интерес к изобразительной деятельности (рисование, лепка, оригами, конструирование)
• Занятия художественной деятельностью способствуют развитию мелкой моторики
• Дети знакомятся с особенностями изобразительных материалов, учатся создавать несложные сюжеты и образы и объединять их в коллективные композиции
• На занятиях дети тренируют навыки вырезания, аппликации, знакомятся с правилами работы с бумагой, клеем, строительным и бросовым материалами

Наверх